Fröbelpädagogik in der Praxis

Im Fröbelkindergarten stehen spielen und "Kind sein" im Mittelpunkt: Das Spiel ist der Ausgangspunkt für die aktive Auseinandersetzung mit der Umwelt und damit die natürliche Grundlage für das Lernen und die kindliche Entwicklung. Durch angeleitetes Spiel und Aufenthalt im Freien, Naturbeobachtung, Musik und Bewegung wecken die Erzieher die Neugier und Lernfreude der Kinder, stärken ihr Selbstvertrauen und unterstützen sie dabei, den sozialen Umgang mit anderen zu üben und sich in ihrer Umwelt zurechtzufinden. Im abwechslungsreichen Umgang mit den Fröbelschen Spiel- und Lernmaterialien, wie Ball, Würfel oder Zylinder, werden kindliches Denken, Phantasie und Kreativität angeregt und gefördert. "Erleben statt belehren" ist daher ein Leitgedanke der Fröbelpädagogik, der auch im Erfurter Fröbelkindergarten am Borntal verfolgt wird.